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摘要:
一篇好的作文能反映出一个学生的思想行为、道德情操以及人生观和价值观。因此,作文教学要注重落实学生的主体地位,充分调动学生写作的主动性,激发他们的社会责任感和主人翁精神,做一个有信心、有爱心、有责任心的人。
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文献信息
篇名 也谈《今天的作文,明天的责任》
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 作文教学 主体地位 责任感
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李发梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
主体地位
责任感
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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