浅谈数学课堂教学中提问的艺术

• 作者: 佟继明
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 课堂教学 提问的艺术
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 144-144
• 分类号: G633.6
• 字数: 165字
• 语种: 中文

摘要

当前数学课堂教学越来越注重以学生为中心的教学原则,培养学生运用数学语言进行思维的能力,所以,在数学课堂教学中如何讲究提问设疑的艺术,充分发挥其功能,是一个值得我们探讨的问题.