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摘要:
最近几年高考作文大多为材料作文,在作文过程中,读懂材料,准确立意十分关键。本文对此进行了深入探讨,建议在阅读材料时,应运用发散思维,从多个角度切入;从正反两个方面切入,辩证地把握材料;从与材料“唱反调”的角度切入。
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文献信息
篇名 谈材料作文的“自选角度”
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 材料作文 阅读材料 角度
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 朱元珍 2 0 0.0 0.0
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材料作文
阅读材料
角度
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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