作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教师要充分挖掘教材,利用语文课对学生进行爱家爱国教育、互助合作的集体主义教育等,培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,于潜移默化中让学生沐浴德育的阳光。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让语文课充满德育阳光
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教材 语文课 德育
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号 G633.3
字数 1684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈侠 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教材
语文课
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导