“变”出精彩，激活思维——谈对书本习题的拓展与整合

• 作者: 张达志
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 28
• 分类号: G421
• 字数: 574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.18.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张达志		5	0	0.0	0.0