赋予练习的灵魂——“有效性”

• 作者: 罗逊毅
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 练习课 有效性 灵魂 小学数学教学 数学教学活动 新课程改革 有效练习 百分数
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 65-65
• 分类号: G623.5
• 字数: 1837字
• 语种: 中文

摘要

练习是小学数学教学的一个重要组成部分，每一个知识内容都相应地安排一定课时进行练习。有效的练习环节必然成为数学教学活动的重要组成部分。在新课程改革的推动下，如何提高练习的有效性，提高练习课的质量？下面，笔者就以《用百分数解决问题》练习课的设计与实施过程为例，谈谈自己在进行“有效练习”中的一些体会与思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗逊毅		2	0	0.0	0.0