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摘要:
学生怕写作文,老师怕改作文,这是教育界一个老生常谈的问题。形成这个局面的原因固然是多方面的,但有一点是肯定的,那就是与我们老师的教育方法有一定的关系。这里谈一谈我在训练小学生写作早起步方面的一些具体做法:
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关于农村初中作文教学的思考与实践
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透视思考
探索实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 作文早起步的实践与思考
来源期刊 阅读与鉴赏:上旬 学科 教育
关键词 作文 早起 实践 学生写作 教育方法 教育界 老师
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 作文教学新探
研究方向 页码范围 23-23
页数 分类号 G633.34
字数 1141字 语种 中文
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