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摘要:
教师的批评是一门艺术,批评的过程实际上也是教育学生做人的过程.因而教师应该做到以真情感化学生,以真爱感染学生,以真心感召学生。
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文献信息
篇名 用爱搭起批评的桥梁
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 批评 桥梁 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
批评
桥梁
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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