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刍议提高小学数学教师的课堂导入技能策略
课堂导入
导入方式
学习兴趣
提高小学数学教师课堂提问技能的策略
小学数学
提问技能
教学策略
分析小学数学教师课堂提问技能的现状及对策
小学数学
课堂提问技能
现状
对策
数学教师在课堂中怎样使用数学语言
数学语言
信息载体
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样提高数学教师的课堂讲解技能
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 讲解技能 语言艺术素养 教学语言设计 评价语言
年,卷(期) xdjykxjxyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
讲解技能
语言艺术素养
教学语言设计
评价语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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