运用信息技术，优化数学课堂教学

• 作者: 张春兰
• 来源期刊: 新课程研究：教师教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 优化 数学课堂
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G623.5
• 字数: 1428字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学是一种现代的教学手段，它利用文字、实物图像、声音等多种媒体向学生传递信息，以生动直观的形象，帮助学生建立起概念与表象之间的联系。多媒体教学在小学课堂上的应用，能让抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化。多媒体教学可以使各种现代化教学手段在教学活动中互相补充和完善．弥补传统教学手段的不足，使传统与现代化教学媒体互相渗透，发挥整体功能，从而达到优化教学课堂的目的。