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新课程研究(下旬)期刊
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新课程研究(下旬)2018年出版文献
出版文献量(篇)
11052
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20
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8064
新课程研究(下旬)
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投稿
New curriculum research
曾用名:
新课程研究(教师教育)
影响因子
0.2820
《新课程研究》是教育部主管,华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。《新课程研究》(教师教育)。本刊以促进教师专业化发展为根本目的,重在通过探讨新课程背景下教师专业知识、专业技能提高和发展的途径、方式和方法等问题,指导中小学校长、教师更好地实现专业化...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
课程:拉开未知世界的窗帘
作者:
夏风
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
1
摘要:
2.
当代高中生心理健康教育的实施路径探析
作者:
张玉滨 郭德刚
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
4-5
摘要:
高中生处于人生成长的重要阶段,思想由幼稚逐渐转向成熟,心理活动由简单逐渐转向丰富,在学习各科文化知识的同时,还必须有强健的体魄、 健全的人格、 良好的心理素质.特别是高中生面临着学习、 生活...
3.
小学"弹性离校"利益相关者的态度调查研究
作者:
刘思辰 赵伟
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
6-7,30
摘要:
目前,我国普遍存在小学生放学早,部分家长难以按时接孩子的问题.为此,全国各地区陆续开始实行"弹性离校"制度.文章对黑龙江省的6所小学,132个家庭,433名学生,18名小学老师及学校领导进行...
4.
浅谈农村小学生科学素养的提升 ——以海南省为例
作者:
王学荣
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
8-9
摘要:
调查发现,在海南省,农村小学生的科学素养整体比较薄弱,小学科学教师的科学素养也普遍较低.要提高小学生的科学素养,就需要从培养小学科学教师的专业能力、 创设良好的教学环境等多渠道入手,因地制宜...
5.
基于核心素养论高中政治课堂整体性评价
作者:
郭强
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
10-12
摘要:
2017年教育部印发了最新的 《普通高中思想政治课程标准》,提出了高中思想政治学科核心素养,包括政治认同、 理性精神、 法治意识和公共参与等要素.围绕核心素养,课程改革将再次深化,涉及课程结...
6.
舞蹈教师素质结构研究
作者:
徐兵
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
13-14
摘要:
我国自开展舞蹈教育以来,除高等教育所采取的专业教育外,其他教育领域的舞蹈教学效果不太理想,主要原因在于教师的综合素质有待提高.故此,文章以教师素质为研究中心,结合学习者需求深入探讨教师素质结...
7.
对中等专业学校历史教师专业研修的思考
作者:
崇永俊
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
15-16
摘要:
研修是历史教师专业发展的主要途径,尤其是在职业学校中,教师通过研修,还可以将新的教育理念和专业知识融入课堂中,从而提高历史教学效率,并帮助学生深刻认识我国历史发展的脉络,达到提高文化素养的目...
8.
微课技术在初中数学课堂教学中的运用
作者:
朱晓宏
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
17-18
摘要:
我国当代初中生的数学教育仍然采用相对传统的模式,近年来,创新教学随着信息化进程的加快开始逐渐进入初中数学课堂,而微课技术作为新兴的创新教学方式之一,它的出现对于初中数学教学模式的改革起着十分...
9.
"互联网+"下的小学数学教学
作者:
林建全
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
19-20
摘要:
"互联网+"时代的来临,重构着学校的教育生态,催生着信息技术与其他学科之间的跨界融合.在小学数学教学中运用互联网技术,能够丰富教学内容,让学生看到知识形成的过程,敢于提出问题、 思考问题和解...
10.
信息技术与高中数学教学的整合探究
作者:
徐以丽
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
21-22
摘要:
当前,新课程改革对高中数学也产生了重大影响,学生通过高中数学学习,不仅要习得一定的数学能力,还能够培养一定的数学思维.将信息技术与高中数学进行整合是高中教学改革的必然趋势.文章主要涉及高中数...
11.
再论语文教学中现代教育技术的合理运用
作者:
杜道亮
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
23-24
摘要:
文章分析了语文学科的特殊性,以及语文与现代教育技术的矛盾现状,强调了语文课堂运用多媒体必须遵循的原则,并有针对性地提出了解决方法:放弃追求语文课件的完整性,适时选用,真正体现出多媒体的辅助作...
12.
信息技术在高中数学课堂教学中的应用分析
作者:
李军
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
25-26
摘要:
在传统教学过程中,高中数学教学以教师为主导,采取"灌输式"教学,内容枯燥乏味,学生缺乏学习兴趣.但在高中数学课堂教学中融入信息技术,能够更好地调动学生的学习积极性和主动性,增强教学效果,提高...
13.
新课程改革背景下高中学校信息化建设的思考
作者:
崔自勤
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
27-30
摘要:
当前,新课程改革已经是全民关注的焦点和热点,推进学校信息化建设是加快新课程改革的重要途径,高中学校也应积极构建信息化系统,促进新课程改革的全面深入实施,并基于信息化建设实现对新课程改革的创新...
14.
创客模式下小学数字美术校本课程的实践研究
作者:
刘蜜
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
31-32
摘要:
在瞬息万变的信息化背景下,开展创客模式下的小学数字美术创新课程实践,凸显了自主、 开放、 互动、 多元的特点,在培养学生动手能力与创新精神方面取得了令人欣喜的成果.文章对此进行了探讨.
15.
高中思想政治思辨型课堂构建探究
作者:
宗焕波
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
33,36
摘要:
思辨型课堂的构建是高中学生思维发展阶段的要求,也是自媒体形式下加强学生三观教育的必然要求.文章就高中思想政治思辨型课堂的构建进行了探讨.
16.
小学数学课堂"低碳教学"摭谈
作者:
杨婷婷
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
34-36
摘要:
自新课程改革实施以来,教学方法倡导自主,学生自主性得到尊重、 个性得以张扬的同时,教学中不确定因素逐步增加,造成课堂生成的错误日趋增加,教学的成本日趋增加.在倡导"低碳生活"的今天,小学数学...
17.
基于"三开"理念的作文教学创新策略探究
作者:
豆海湛
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
37-39
摘要:
传统的作文教学观以应试为主,忽视了对学生语文素养的培养,缺乏创新理念与策略.在新课改理念下,语文教师亟须转变作文教学观念,创新作文教学策略,回归作文教学的本源,提升学生的语文素养.本文基于"...
18.
对小学英语课堂中运用即时评价的思考
作者:
吴凡
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
40-41
摘要:
课堂即时评价是课堂上给予学生的实时反馈,它是最重要的一种评价手段.小学英语课堂要激发学生兴趣,引导学生思索,鼓励学生表达,因而教师应掌握行之有效的课堂即时评价策略.文章针对目前小学英语课堂即...
19.
英语阅读教学新平台建构探析
作者:
游梅
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
42-43
摘要:
教师通过适当的引导和督促,让学生通过课外阅读来发现英语的美,发现阅读的乐趣、提高阅读的技能、 丰富语言知识、 了解多样的文化和风土人情.
20.
高中生物模型建构论析
作者:
余帆
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
44-46
摘要:
通过建构生物模型来学习生物学知识,能增强学生的合作探究能力,使之更好地把握和理解生物学的核心概念,提高其对生物学知识的综合运用能力,并帮助学生理解模型方法的重要作用.文章就如何建构高中生物模...
21.
高中化学教材校本化研究
作者:
赵德芳
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
47-48
摘要:
目前,国家对教育改革越来越重视,高中化学教育改革的一部分内容就是实现教材校本化,主要是指学校以高中化学课程为基础,根据学校、 教师和学生的具体情况来选择最有效的课堂教学方法.文章首先阐述了实...
22.
构建"学习进阶"发展学生思维
作者:
陈梅城
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
49-51
摘要:
学习进阶是近年来指引美国新一轮科学教育改革的鲜明旗帜,它从整体上描绘了重要科学素养变量在跨越多年的学校时间里持续发展的阶梯与路径.其重要价值在于:学习进阶是促进课程标准、 课堂教学与考试评价...
23.
信息技术支持下的文本对话与情感共鸣
作者:
赵霞
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
52-53
摘要:
小学语文阅读教学是学生、 教师、 文本之间对话的过程,以及情感交流的过程.只有实现了有效对话,产生了情感共鸣,才能把握住语文课堂的灵魂.在小学语文阅读教学中,合理运用信息技术手段,通过师本对...
24.
边远山区学校开展初中物理实验教学的路径探析
作者:
席亚贤
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
54-55
摘要:
在初中物理教学中,实验教学是其中的重要组成部分,直接影响到学生对所学知识的理解.实验教学可以将教材中复杂、 抽象的知识直观地呈现在学生眼前,不但能够激发学生的学习兴趣,而且还有助于学生对知识...
25.
小学数学课堂趣味性教学刍议
作者:
韩莉莉
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
56-57
摘要:
数学作为小学教学的重要学科之一,其课堂教学质量直接影响着小学生的数学学习能力和实践应用能力.对于小学一年级的学生而言,他们的心智尚处于刚刚起步的阶段,枯燥、 乏味的课本知识和算术公式对他们缺...
26.
初中学生的家庭教育策略探讨
作者:
张璋
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
58-59
摘要:
家长是孩子的第一任老师,也是终身的老师.家长最主要的优势是可以利用亲情感化孩子,最主要的任务是培养孩子良好的非智力因素.家长是否优秀,在于是否建立了好的家庭环境,是否让孩子在自由、 和谐的家...
27.
电子游戏对幼儿的负面影响及其应对
作者:
贺建华
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
60-61
摘要:
电子游戏对幼儿的身心健康发展是一把双刃剑,而家长在幼儿教育中扮演着重要的角色.幼儿园应当与家长紧密配合,采取恰当的互动策略,消除电子游戏对幼儿身心的负面影响.
28.
初中数学激励式阶梯教学法探究
作者:
林晓红
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
62,64
摘要:
激励式阶梯教学法能提高学生的数学学习兴趣,培养学生的自信心和变通思维,让学生懂得学习的乐趣,从而提高教学效率.
29.
整合教育资源促进学生能力提升
作者:
李晓霞 金鑫
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
63-64
摘要:
学生在不同年龄阶段有着不同的心理特征和不同的发展任务,教师在教学过程中,要采用不同的教育方式与方法.本文对此进行了探讨.
30.
合作探究模式在高中政治教学中的应用
作者:
刘建英
刊名:
新课程研究(下旬)
发表期刊:
2018年1期
页码: 
65-66
摘要:
合作探究模式的应用符合现阶段高中学生政治学习的实际需求,也是符合新时期教学改革要求的新型教学方法.本文主要围绕着高中政治教学中合作探究模式的应用原则、 现阶段高中政治教学存在的具体问题、 合...
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新课程研究(下旬)
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新课程研究(教师教育)
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