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摘要:
现代的教育观念要求教育不仅具有科学性和艺术性,同时也需要融入情感。在中学英语教学中,有效地运用情感教育, 可以营造宽松的英语教学氛围, 可以增强师生情感交流,提高学生学习英语的效率, 促进高中生身心健康成长和综合素质的提高。
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中学英语
课堂教学
交际能力
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有效提问
中学英语
阅读课教学
运用
浅析语境与中学英语教学
语境
英语教学
创设语境原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语教学中的情感教学探讨
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 教育
关键词 中学英语 英语教学 情感教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
英语教学
情感教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
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