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摘要:
案例教学法在激发学生学习兴趣,提高学生能力方面效果显著,但在具体运用时,因教学内容、目标、教学对象的不同而有差异。本文以中等职业学校的“法律基础知识”教学实践为基础,从案例的收集、选择、组织等方面进行了认真总结与反思,供各位参考。
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文献信息
篇名 浅谈案例教学法在"法律基础知识"教学中的运用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 案例教学法 案例选择 课堂设计 课堂教学
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G642
字数 3759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.106
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研究主题发展历程
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案例教学法
案例选择
课堂设计
课堂教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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