谈大学英语教师在推进网络自主学习模式过程中的作用

• 作者: 毕佳 赵晓丹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学改革 自主学习 教师作用
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 99-99,107
• 分类号: G642
• 字数: 2239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.062

摘要

大学英语教学改革的重要目标是培养学生的自主学习能力,为实现这个目标,英语教师起着至关重要的作用。英语教师应该在切实转变观念的基础上,从培养学生自主学习能力的各个环节入手,当好学生自主学习的环境构建者、促进者以及监控者和评价者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓丹	东北大学软件学院	14	79	2.0	8.0
2	毕佳	东北大学软件学院	9	3	1.0	1.0