基于学习任务的合作学习模式 在大学英语写作中的运用

• 作者: 滕红 王艳芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语写作教学 合作学习模式 任务型学习
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 85
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.063

摘要

基于学习任务的合作学习模式是当前我国大学英语教学中应用较为普遍的一种学习理论.本文主要从当前全球化趋势和我国大学英语教学的现状入手,对基于学习任务的合作学习模式概况进行分析,进而谈及加强大学英语写作教学中应该注意的几点具体内容.从合理进行团队分配、提供丰富的学习资源、营造深厚的学习氛围等几方面来对我们有关基于学习任务的合作学习模式的大学英语写作的教学的具体方法进行深入探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳芳		4	1	1.0	1.0
2	滕红		1	0	0.0	0.0