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摘要:
【正】课堂教学中改变教师教的方式和学生学的方式,是新课程改革研究的重点。课堂教学要着眼于学生潜能的发挥,促进学生有特色的发展、可持续的发展,使学生富有探究新知、不断进取的精神,这一切,迫切需要教师勇于实践,改变学生原有的学习方式。主要从以下几方面着手。
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小学数学
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观念
手段
反思
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议数学课堂教学方式转变
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 课堂教学方式 学生潜能 课程改革研究 教学组织形式 应用意识 学习方式 学习方法 思维过程 思想素质 教育目标
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学方式
学生潜能
课程改革研究
教学组织形式
应用意识
学习方式
学习方法
思维过程
思想素质
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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