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小议数学课堂教学方式转变
小议数学课堂教学方式转变
作者:
王常影
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学方式
学生潜能
课程改革研究
教学组织形式
应用意识
学习方式
学习方法
思维过程
思想素质
教育目标
摘要:
【正】课堂教学中改变教师教的方式和学生学的方式,是新课程改革研究的重点。课堂教学要着眼于学生潜能的发挥,促进学生有特色的发展、可持续的发展,使学生富有探究新知、不断进取的精神,这一切,迫切需要教师勇于实践,改变学生原有的学习方式。主要从以下几方面着手。
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基本要求
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篇名
小议数学课堂教学方式转变
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
课堂教学方式
学生潜能
课程改革研究
教学组织形式
应用意识
学习方式
学习方法
思维过程
思想素质
教育目标
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-61
页数
1页
分类号
G633.6
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语种
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王常影
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课堂教学方式
学生潜能
课程改革研究
教学组织形式
应用意识
学习方式
学习方法
思维过程
思想素质
教育目标
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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