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关于提高小学生识字实效的教学策略
小学生
识字实效
教学策略
优化识字教学,提高识字兴趣
识字教学
识字兴趣
归类记忆
小学语文识字教学优化策略
识字教学
语文
策略
技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化识字教学策略提高学生识字水平
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 45
页数 分类号 G633.3
字数 2339字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖国彬 2 0 0.0 0.0
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