语文课堂的思索

• 作者: 王振华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 师生关系 教师 启发性 语言 学生
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.31.024

摘要

一个成熟的语文课堂，应是一个充满生机的课堂、和谐的课堂．也应是一个津津有味的课堂。 师生关系应平等。语文课堂．容不得教师板起脸孔进行说教。教师的语言既可以是娓娓道来，又可以是妙语连珠。但不管怎样，教师的语言必须具有启发性，能激起学生想象或创作的热情。要达到此种境界，师生关系就一定要是“哥儿们”，要是无话不谈的好朋友。学生要亲其师才能信其道．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振华		2	0	0.0	0.0