激发阅读兴趣重视数学阅读

• 作者: 华占祥
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读能力 阅读兴趣 数学学习水平 激发 小学生 学习积极性 阅读习惯 心理学
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 32-32
• 分类号: G623.5
• 字数: 1747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.031

摘要

培养学生的数学阅读能力，养成学生优良的数学阅读习惯和方式尤为重要，对提高学生的数学学习水平有着重要的意义。心理学认为，兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理成分。有了兴趣，学生就能产生强烈的求知欲，主动进行学习。那么怎样才能切实有效地培养小学生数学阅读兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华占祥		5	2	1.0	1.0