大学英语听力教学现状及提高策略

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 听力水平 策略
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.067

摘要

听力教学是大学英语教学工作中的重要环节,虽然其受到广泛重视,但效果一直不尽如人意。本文通过分析大学英语听力的教学现状,根据存在的问题,有针对性地提出提高英语听力水平的策略与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷	宝鸡文理学院外语系	20	14	2.0	2.0