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摘要:
小学语文教学历来在小学教学体系中占有重要的地位.通过实施科学合理的教学,将使小学生具备一定的阅读与写作能力.从教学目标的定位采看,阅读与写作方面的能力似乎涵盖了小学语文的全部职能.然而,对小学生语文素养的培养,仍是目标体系中的关键一环.本文基于语文素质教育背景,对如何增进小学生语文素养的形成进行探讨.
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文献信息
篇名 小学高年级语文教学中语文素养的培养探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学高年级 语文教学 语文素养 培养
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学控蹊
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G623.2
字数 1274字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.21.040
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1 王小军 2 14 1.0 2.0
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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