基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标倡导“以人为本”的教学理念,在教学中努力提高学生的主体意识、参与意识,更好地发挥学生的主观能动性,让学生有所发展,做一个成功的探索者,一个信心百倍的社会人。要做到这点,我觉得首先要营造平等、民主、和谐的氛围,创设一定的教学情境,提高学好语文的兴致,只有在恰当的时机给学生以成功的体验,才能激发学生的学习兴趣,增强学生学习的信心。
推荐文章
语文教学应注重学生的成功体验
语文教学
成功体验
语文教学应注重学生的成功体验
语文教学
成功体验
在初中语文教学中引导学生进行自主学习
初中语文
教学引导
自主学习
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在语文教学中引导学生体验成功
来源期刊 读写算:教育教学研究 学科 教育
关键词 引导学生 体验成功 语文教学 学习兴趣 主观能动性 教学理念 以人为本 主体意识
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 191-191
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
引导学生
体验成功
语文教学
学习兴趣
主观能动性
教学理念
以人为本
主体意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
读写算(教育教学研究)2011年第9期 读写算(教育教学研究)2011年第8期 读写算(教育教学研究)2011年第72期 读写算(教育教学研究)2011年第71期 读写算(教育教学研究)2011年第70期 读写算(教育教学研究)2011年第7期 读写算(教育教学研究)2011年第69期 读写算(教育教学研究)2011年第68期 读写算(教育教学研究)2011年第67期 读写算(教育教学研究)2011年第66期 读写算(教育教学研究)2011年第65期 读写算(教育教学研究)2011年第64期 读写算(教育教学研究)2011年第63期 读写算(教育教学研究)2011年第62期 读写算(教育教学研究)2011年第61期 读写算(教育教学研究)2011年第60期 读写算(教育教学研究)2011年第6期 读写算(教育教学研究)2011年第59期 读写算(教育教学研究)2011年第58期 读写算(教育教学研究)2011年第57期 读写算(教育教学研究)2011年第56期 读写算(教育教学研究)2011年第55期 读写算(教育教学研究)2011年第54期 读写算(教育教学研究)2011年第53期 读写算(教育教学研究)2011年第5期 读写算(教育教学研究)2011年第4期 读写算(教育教学研究)2011年第32期 读写算(教育教学研究)2011年第31期 读写算(教育教学研究)2011年第30期 读写算(教育教学研究)2011年第3期 读写算(教育教学研究)2011年第29期 读写算(教育教学研究)2011年第28期 读写算(教育教学研究)2011年第27期 读写算(教育教学研究)2011年第26期 读写算(教育教学研究)2011年第25期 读写算(教育教学研究)2011年第24期 读写算(教育教学研究)2011年第23期 读写算(教育教学研究)2011年第22期 读写算(教育教学研究)2011年第21期 读写算(教育教学研究)2011年第20期 读写算(教育教学研究)2011年第2期 读写算(教育教学研究)2011年第19期 读写算(教育教学研究)2011年第18期 读写算(教育教学研究)2011年第17期 读写算(教育教学研究)2011年第16期 读写算(教育教学研究)2011年第15期 读写算(教育教学研究)2011年第14期 读写算(教育教学研究)2011年第13期 读写算(教育教学研究)2011年第12期 读写算(教育教学研究)2011年第11期 读写算(教育教学研究)2011年第10期 读写算(教育教学研究)2011年第1期
论文1v1指导