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摘要:
高职英语教师在高职教育中具有特殊的使命与任务,需要将英语教学与专业知识相结合,使高职学生能在专业领域进行很好的英语应用。本文从学校管理的角度分析了当前高职英语教师专业发展的主要限制因子。
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文献信息
篇名 学校管理与高职英语教师专业发展
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学校管理 高职英语教师 专业发展
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 师资
研究方向 页码范围 18-18,67
页数 分类号 G717
字数 2599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.009
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研究主题发展历程
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