浅谈中年级语文教学中利用合作学习提高学习效率的策略

• 作者: 堵燕秋
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中年级 语文教学 合作学习 提高 学习效率
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 29-29
• 分类号: G623.5
• 字数: 1398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.022

摘要

小组合作学习让每一个学生有机会、有兴趣参与到学习中来，让学生带着问题进入合作学习，促进学生的互动，发展学生的创新、创造性思维，激发每一个学生学习语文的兴趣，从而达到全面提高学习效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	堵燕秋		3	0	0.0	0.0