浅析幼儿道德教育新范畴——生态德育的培养

• 作者: 刘润
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿德育 生态道德 一致性原则
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 27-27,49
• 分类号: G611
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.020

摘要

在当前倡导以德治国的大背景下,德育已经成为教育中非常重要的一个方面。幼儿德育作为整个德育的基础,已引起了众多的关注。本文从广泛意义的幼儿德育的内容入手,来进一步论述幼儿德育在＂人与自然＂和谐相处即生态道德上的缺失,提出了幼儿德育另一个新的范畴,并从德育内容、实施过程、评价机制等方面提出加强德育的方法：1）确立幼儿生态德育目标,坚持观念与时俱进,补充生态德育的内容;2）坚持幼儿生态德育的一贯性和一致性原则;3）建立新的幼儿德育的评价机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘润	河南师范大学教育科学学院	6	11	2.0	3.0