作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从学生感兴趣的内容入手,突出音乐作品的主体性,完整且反复聆听;创设问题,构筑音乐情境;营造宽松的课堂氛围;借助先进的教学设备;融合多种艺术门类;提高教师自身素质等方面,阐述了如何上一堂学生感兴趣的音乐课.
推荐文章
调动学生小学音乐欣赏课学习兴趣的途径分析
小学音乐
音乐欣赏课堂
小学音乐教师
兴趣培养
优化初中音乐欣赏课教学方法,提升学生的学习兴趣
欣赏课
初中音乐
优化方法
提升兴趣
如何引导学生进入音乐欣赏课堂
中学
音乐
欣赏
教学
中学音乐欣赏课中学生兴趣的培养
中学
音乐欣赏课
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何上一堂学生感兴趣的音乐欣赏课
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 音乐欣赏 兴趣 方法
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 G633.951
字数 1521字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.20.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐欣赏
兴趣
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导