小学生写字兴趣的培养探析

• 作者: 刘国芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 写字教学 培养兴趣 良好习惯
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 79-81
• 分类号: G623.2
• 字数: 4410字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.068

摘要

汉字是华夏人民强大智慧的体现,记录了中华上下五千年文明的发展历程,承载着厚重的华夏文明,是我们中华文明的骄傲。她有着鲜活的生命和博大精深的文化意蕴,不仅仅是中华民族文化的灵魂标志,更是世界文明宝库里举世无双的艺术瑰宝。汉字的独特魅力是世界上其他任何文明都无法比拟的。本文首先通过介绍汉字识别的重要性,引出教师激发学生写字兴趣的方式,利用一系列有效的措施和手段提升小学生写字的兴趣,引导他们养成良好的写字习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国芳		2	4	1.0	2.0