城乡接合部小学英语课堂全英语教学的利弊与对策

• 作者: 王丽君 胡宏伟
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡结合部 全英语教学 利弊 对策
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 外语
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G622
• 字数: 1907字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.23.107

摘要

笔者通过近几年在城乡结合部小学不同年级进行全英语教学实践以及在其他学校调查走访后认为,城乡结合部小学英语课堂开展全英语教学有利也有弊,本文论述了其有利方面和不利方面,同时提出了对策。