研究型教学在非计算机专业程序设计课程中的应用探索

• 作者: 崔莎 耿骞 陈翀 黄崑
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学 程序设计课程 非计算机专业
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G642.4
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.28.028

摘要

本文结合非计算机专业开设程序设计课程的特点,从教学内容和教学方法、课程实践体系、课程学习评价三方面,探讨了研究型教学理念在程序设计教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿骞	北京师范大学信息管理系	60	424	11.0	18.0
2	黄崑	北京师范大学信息管理系	46	561	10.0	23.0
3	崔莎	北京师范大学信息管理系	10	27	2.0	5.0
4	陈翀	北京师范大学信息管理系	19	59	6.0	7.0