媒体组合条件下小学数学自主创新性学习模式初探

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习模式 自主创新 小学数学 组合条件 《基础教育课程改革纲要》 解决问题的能力 学生主动参与 媒体
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

《基础教育课程改革纲要》明确指出：“要逐步实现教学内容的呈现形式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动的变革，充分发挥现代技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。