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摘要:
<java语言程序设计>教学涉及的知识面广、应用性强,在教学过程中采用任务驱动法,不仅可以提高课堂教学效率,而且为培养学生的实践动手技能、学生的学习兴趣以及应用java语言开发软件产品的能力提供了有效途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 任务驱动下的《java语言程序设计》教学改革探讨
来源期刊 中国科技博览 学科 工学
关键词 任务驱动 教学法 java语言程序设计
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 117
页数 分类号 TP
字数 1692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鑫 哈尔滨理工大学网络信息中心 22 43 4.0 6.0
2 耿姝 东北石油大学华瑞学院信息工程与计算机技术系 2 0 0.0 0.0
3 逯柳 东北石油大学华瑞学院信息工程与计算机技术系 6 9 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
教学法
java语言程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国包装科技博览
旬刊
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出版文献量(篇)
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