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摘要:
2010年,江苏省教育厅正式下发《关于开展师范生免费教育试点工作的通知》,决定以招收培养幼儿园男教师为切入点,开展师范生免费教育试点工作。师范生免费教育政策得到了社会广泛认可,但也被质疑违背教育公平原则。事实上,免费师范男生教育从教育起点、教育过程、教育结果及政府职责等方面全方位的诠释了教育公平。
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文献信息
篇名 从免费幼儿师范男生培养看教育公平——以苏州高等幼儿师范学校为例
来源期刊 苏幼教育 学科 教育
关键词 幼儿师范男生 免费培养 教育公平
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G658.1
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1 胡娟 17 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿师范男生
免费培养
教育公平
研究起点
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期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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