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摘要:
在小学语文教学中,作文教学的地位不可忽视。但在实际教学中发现,学生写作很被动,写作热情不高,干篇一律,缺少个性。写作是运用文字表达情感认识的方式,不仅可以写生活中的真人真事,也可以写想象中的事物,总之,是要让学生发挥创造性。所以,在小学作文教学中,要注重培养学生的创新精神,让学生开阔思路、放飞心灵、展现个性。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 放飞心灵,展现个性
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 个性 心灵 小学作文教学 学生写作 小学语文教学 实际教学 写作热情 文字表达
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程虞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性
心灵
小学作文教学
学生写作
小学语文教学
实际教学
写作热情
文字表达
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
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