C语言程序设计教学改革的探讨

• 作者: 陈慧宁
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 学科: 教育
• 关键词: C语言教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 34
• 分类号: G4
• 字数: 4176字
• 语种: 中文

摘要

C语言功能丰富,表达能力强,使用灵活方便,应用面广,目标程序效率高,可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点.本文对C语言从教学内容、教学手段、教学方法等方面的改革进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧宁		6	8	2.0	2.0