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摘要:
写作训练是语文教学中的重要环节,它能培养学生的创造性思维,提高动脑、动手能力。那么,如何让学生有话可说,有事可写呢?我认为关键是要让学生善于发现写作素材,这要这从两个方面做起。
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如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
浅谈提高学生写作能力的方法
写作能力
生活
素材
浅谈如何提高学生写作的能力
小学生
提高
写作能力
英语论文写作与大学生创新思维能力的培养
创新思维
英语论文写作教学
启发式教学法
开放式教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何培养学生发现写作素材的能力
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 写作素材 动手能力 学生 培养 创造性思维 语文教学 写作训练 动脑
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
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1 常元伟 2 20 1.0 2.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作素材
动手能力
学生
培养
创造性思维
语文教学
写作训练
动脑
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
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4036
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