农村幼儿教师继续教育的现状及对策研究

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 幼儿教师 继续教育 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 中小学新课程改革研究
• 页码范围: 161-162
• 分类号: G615
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2012.01.063

摘要

农村幼儿教师是农村学前教育事业发展的关键因素,作为儿童发展的重要他人,幼儿教师的综合素质显得尤为重要,农村幼儿教师继续教育作为提高教师素质的有效途径成为教师教育的重要组成部分。本文就农村幼儿教师继续教育中存在的问题及策略进行了探讨,以期加强和完善农村幼儿教师继续教育工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林琳	内江师范学院教务处	15	93	6.0	9.0