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摘要:
著名教育家叶澜教授说过:“课堂教学是一个动态生成的过程,再好的预设也无法预知课堂教学中的全部细节,在向未知方向挺进的旅程中,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景。”
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文献信息
篇名 捕捉“意外”绽放精彩——浅谈小学数学课堂中的应变艺术
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 应变艺术 数学课堂 小学 课堂教学 著名教育家 动态生成 教授 叶澜
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
应变艺术
数学课堂
小学
课堂教学
著名教育家
动态生成
教授
叶澜
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
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