如何提高初中历史课堂的趣味性

• 作者: 袁小荣
• 来源期刊: 学生之友（初中版）下
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

历史学科在初中阶段是一门不被重视的科目,从社会到学校,都认为是副科.在这样的环境下,学生的学是被动的,因而谈不上兴趣.然而历史又是一门培育学生人文素养,形成正确的人生观、世界观和价值观的重要学科,所以学好历史是必要的,那么教师的引导就显得非常重要,尤其是课堂教学.作为教师首要的就是如何提高学生的学习兴趣,激发学生的积极性、主动性,这是课堂教学成功与否的关键.那么如何提高学生的学习兴趣呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁小荣		1	0	0.0	0.0