在机能学教学中加强培养学生的临床思维和动手能力

• 作者: 买文丽 刘华 刘行海 许薇 郑倩
• 来源期刊: 四川生理科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 机能学 临床思维 临床动手能力 临床伦理学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 141-142
• 分类号: R4
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3885.2012.03.019

摘要

随着现代医学科技的迅速发展,社会对医学生的综合素质提出了更高的要求,机能学实验是医学基础教学中极为重要课程.本文论述在机能学教学过程中对学生的临床思维、临床动手能力及临床伦理学进行培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华	川北医学院生理教研室	61	163	7.0	9.0
5	郑倩	川北医学院生理教研室	95	270	8.0	10.0
9	买文丽	川北医学院生理教研室	49	102	5.0	8.0
13	刘行海	川北医学院生理教研室	39	40	3.0	4.0
17	许薇	川北医学院机能实验中心	13	59	5.0	7.0