浅析现代教育技术环境下教师角色的定位

• 作者: 顾英杰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 教师角色 定位
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 107-107
• 分类号: G451
• 字数: 1514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.080

摘要

本文从三个角度对现代教育技术环境下教师角色的定位进行了探讨。通过对角色的重新定位，明确了现代社会的教师应该如何转变观念，调整心态，改革教学思路和方式，探索新的教学模式，从而改善师生关系，增强教学效果，更好地为学生服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾英杰		3	1	1.0	1.0