挖掘乡土教材 陶冶学生情操

• 作者: 魏礼辉
• 来源期刊: 福建教育研究：基础教育
• 学科: 农学
• 关键词: 学生参与 教材编写 乡土 挖掘 美术教育 新课程改革 课程标准 课程资源
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: S225.72

摘要

教育部颁布的《美术课程标准》明确提出：美术教育要“引导学生参与文化的传承和交流”，“培养学生对祖国优秀美术传统的热爱”；“教材编写要有开放性和弹性，鼓励教师积极、大胆地开发地方课程资源”。在基础教育新课程改革中。国家、地方、

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1	魏礼辉		1	0	0.0	0.0