病例教学法在药理学教学中实效性的探讨

• 作者: 董凯霞
• 来源期刊: 河南职工医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 药理学 病例教学法 实效性探讨
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 234-235
• 分类号: G642.4
• 字数: 1551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9276.2012.02.051

摘要

目的 探讨病例教学法在药理学教学中的应用.方法 利用多媒体课件引导、展示典型病例,供学生分析讨论制定临床用药方案.结果 学生依据典型病例综合分析、讨论制定用药方案合理有效.结论 病例教学法优于传统教学,且具有实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董凯霞	鹤壁职业技术学院护理学院	14	47	3.0	6.0