数学课堂教学需要“四变”

• 作者: 汤曙红
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 教师为主导 学生为主体 计时法 乘法结合律 学习模式 数学知识 乘法交换律 百家争鸣 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学课堂教学怎样发挥"以学生为主体,教师为主导,由知识的传授者变成策划者"?怎样倡导"自主、合作、探索"的学习模式?怎样实行"由一言堂变为百家争鸣,改变以往教师‘填鸭式、灌输式’的教学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤曙红		19	1	1.0	1.0