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法国学前教育的发展特色及其启示
法国学前教育的发展特色及其启示
作者:
郭丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法国
学前教育
教育地位
摘要:
法国是学前教育最为发达的国家之一,其学前教育的观念、政策、立法、教育方式和教育内容以及师资培训等方面都形成了自己的特色.了解法国学前教育的发展现状,研究其发展特色,对进一步明确我国学前教育的性质与地位,促进学前教育均衡、健康发展具有一定的启示意义.
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篇名
法国学前教育的发展特色及其启示
来源期刊
现代教育科学(普教研究)
学科
教育
关键词
法国
学前教育
教育地位
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
学术前沿
研究方向
页码范围
61-62,120
页数
3页
分类号
G51
字数
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
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1
郭丽
宝鸡文理学院教育科学与技术系
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法国
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
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