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摘要:
目的 评价多媒体在皮肤科护生临床带教中的应用价值.方法 总结多媒体在皮肤科临床带教中的经验,分析其优势和局限性,提出解决问题的策略.结果 在皮肤科护生临床教学中,多媒体具有资源共享的特性,使教学形象生动,有助于护生的理解和接受,但它不利于师生互动,教学质量受到一定影响.结论 在皮肤科护生的临床带教过程中,多媒体技术不能完全取代传统教学方法,二者应结合应用.
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文献信息
篇名 多媒体在皮肤科护生带教实践中的应用
来源期刊 中国医学文摘-皮肤科学 学科 医学
关键词 多媒体 皮肤科 护生 临床带教
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 R473.75|R434
字数 2572字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茹 西安交通大学第二医院皮肤科 61 368 11.0 16.0
2 高晓敏 西安交通大学第二医院皮肤科 17 84 4.0 9.0
3 王亮琪 西安交通大学第二医院皮肤科 11 48 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
皮肤科
护生
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
皮肤科学通报
双月刊
1001-8077
61-1101/R
16开
陕西省西安市西五路157号
52-72
1984
chi
出版文献量(篇)
2391
总下载数(次)
6
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