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摘要:
课堂是实施创新教学的主渠道.当下英语教学存在着严重的低效教学现象,本文对英语教学提出了运用多种手段、多种教学策略有效组织教学,包括建立融洽的师生关系、激发学生兴趣、尊重学生的水平、转变教师观念等有效策略.
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文献信息
篇名 在英语课堂教学中实施有效教学的策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 英语 有效性 策略
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 课程与教学改革
研究方向 页码范围 157-158,163
页数 3页 分类号 G40
字数 2392字 语种 中文
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英语
有效性
策略
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