在＂互惠式学习＂中＂同慧＂

• 作者: 张炜
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 学习 互惠 日本东京大学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: TP278

摘要

日本东京大学的佐藤学教授通过自己二十多年的理论和实践探索，提出：好的学习是一种“互惠的学习”，即学习应当成为师生之间、生生之间互惠互利，不断分享经验、知识与智慧的过程。笔者读之，心向往之，遂开始摸索、实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张炜		6	3	1.0	1.0