英语课堂教学模式的建构与优化

• 作者: 王朝兵
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 教学模式 建构 优化
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 英语《课程标准》探究
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G633.41
• 字数: 2391字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2012.1-2.022

摘要

我国基础教育课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、自主学习.英语课堂教学模式的建构应坚持全面、和谐、多元化的原则,课堂教学模式是多种多样的,我们应该因人而异,实事求是地探索、实践、分析和总结教学方法和模式,优化形成一套学生喜欢的,效能优越的英语课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝兵		2	5	1.0	2.0