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增强教师的生命素养
增强教师的生命素养
作者:
冯建军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师生命发展
素养
本真教育
人的生命
幸福生活
教师个体
学生
摘要:
增强教师生命素养,提升教师生命质量,是教师生命发展的需要.也是学生生命发展和本真教育的需要。如此,教师的生命素养,既包括教师作为人的生命素养,也包括教师作为教育人的生命素养。前者是教师个体生命发展和幸福生活的要求,后者是本真教育和学生生命发展的要求。
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教师生命教育
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文献信息
篇名
增强教师的生命素养
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
教师生命发展
素养
本真教育
人的生命
幸福生活
教师个体
学生
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G650
字数
991字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4289.2012.05.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯建军
南京师范大学教育科学学院
287
2827
26.0
48.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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素养
本真教育
人的生命
幸福生活
教师个体
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
23
总被引数(次)
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