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摘要:
分析了独立学院在办学过程中存在的一些共性问题。以江苏科技大学南徐学院计算机科学与技术专业为例,探讨了独立学院计算机专业人才培养的思路和方法,重点介绍了在人才培养目标定位、课程设置、师资队伍建设和人才培养等方面的具体举措。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 独立学院计算机专业人才培养的探索与实践
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 独立学院 计算机 培养模式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G420
字数 3759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2012.06.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程科 江苏科技大学计算机科学与工程学院 32 205 6.0 14.0
2 陈庆芳 江苏科技大学电子信息学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
计算机
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
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